Kokonaisvaltainen kirjoittaminen

Tarvitsetko tukea väitöskirjan kirjoittamiseen? Pidän kevätlukukaudella yhdessä kollegani Åsa Mickwitzin kanssa väitöskirjantekijöille tarkoitetun kirjoittamisen kurssin. Kurssi on tarkoitettu jatko-opiskelijoille, jotka ovat keskellä väitöskirjan kirjoittamisen prosessia. Tapaamisissa keskitytään väitöskirjaprosessin tukemiseen, tehokkaiden työskentelytapojen opetteluun, vertaistukeen sekä tekstin tuottamiseen ja parantamiseen. Sisältö räätälöidään osallistujien tarpeisiin. Kurssin työskentelyssä on keskeistä vertaistuki ja työskentely pienryhmissä. Siksi on tärkeää, että osallistujat [...]

Viime kuukausina melkein kaikki käytössä oleva kirjoittamisaikani on mennyt väitöskirjan loppuunsaattamiseen. Sen lisäksi olen lähinnä keskittynyt kirjoittamisesta puhumiseen. Samalla linjalla jatketaan. Palmenian kirjoittajakoulutus nimittäin järjestää 26.10.2011 Helsingissä paneelikeskustelun otsikolla “Kirjoittajakoulutus – oikotie julkaisemiseen?” Paneelin vetäjänä toimii Palmenian kirjoittajakoulutuksen suunnittelija, kirjailija Timo Montonen. Minun lisäkseni keskustelijoina ovat kirjailijat Riina Katajavuori, Joonas Konstig, Mirjam Lohi ja Ranya [...]

Kirjoittamisen opetusta yliopistoissa sanotaan toisinaan vähäiseksi. Akateemista tai tieteellistä kirjoittamista opetetaan kuitenkin Suomenkin yliopistoissa hyvin laajalti. Miten akateemista kirjoittamista sitten opetetaan, ja mikä tuon opetuksen tarkoitus lopulta on? Roz Ivanič ja Mary R. Lea jakavat akateemisen kirjoittamisen opetuksen opetustavat kolmeen erilaiseen malliin. Kahta perinteisempää opetustapaa voidaan kutsua kirjoittaminen taitona -malliksi sekä sosiaalistumisen malliksi. Kirjoittaminen taitona [...]

Pekka Belt, Matti Möttönen ja Janne Härkönen ovat kolme Oulun yliopistossa tuotantotaloudesta väitellyttä tekniikan tohtoria, jotka ovat nyt julkaisseet myös oppaan väitöskirjan tekijöille. Opas on pdf-muodossa, joten se on siis kaikkien vapaasti ladattavissa täältä. Oppaassa käsitellään esimerkiksi monografian ja artikkeliväitöskirjan hyviä ja huonoja puolia sekä palautteen hakemista. Esipuheessa kirjoittajat kertovat, että heidän taustansa on liike-elämässä. [...]

Varsin yleinen käsitys on, että nuoriso rappeuttaa moraalin lisäksi kielen ja että jokainen sukupolvi on aina edeltävää huonompi kirjoittamaan. Wired-lehden syyskuun numerossa uutisoitiin kiinnostavasta tutkimushankkeesta, jonka tulokset osoittivat kuitenkin aivan muuta. Professori Andrea Lunsfordin johtama tutkimusryhmä otti tehtäväkseen tutkia nuorten kirjoittamista hyvin perusteellisesti. He tutustuivat Stanfordin yliopiston opiskelijoiden kirjoittamiseen sen kaikissa muodoissa. Tutkimusryhmä analysoi opiskelijoiden [...]